如何培养孩子的边界感？爸妈都应该看看

今天还是由设计老师给大伙讲解如何通过规划一个有序的儿童房，从而帮助孩子有序、克制、自律地成长。

　　今日或是由卞栎淳教师给大家解读怎样根据整体规划一个有条不紊的儿童房，进而协助孩子井然有序、抑制、自我约束地发展。

　孩子的物件实际上是家中空间最非常容易混乱沉积的根源之一，但，过多的家中，并沒有给孩子一个玩具存物柜，事实上，你需要思索，你是在用大人的视角对待这个问题，或是用孩子的视野对待问题呢?

换位思考一下，妈妈有大大的衣柜去放自己喜欢的衣服，爸爸有大大的书柜放自己喜欢的书，我这个宝宝却只有几个塑料箱子装玩具：

玩的时候只能散房间客厅四处都是；

不玩的时候都丢在箱子里，想找什么都要翻箱倒柜；

找不到我就想买新的。

所以我们需要给孩子一个属于自己的储物空间，分类存放物品，这样东西就不会四处乱放，大人和孩子的物品也不会混杂在一起。并且还能培养孩子自律、独立整理的能力。

丨学习区丨

学习区的收纳空间一般放书本和文具，书本放在孩子方便取用的高度；

丨儿童衣橱丨

实际上1岁之后小孩子衣服都能够挂起來，顶层放內衣，便捷成年人拿取;下一层放外套，便捷孩子自身选择自己喜爱的。必须叠起来的物件，例如口水巾、棉袜、內裤、假领子、泳装等和大人的相同物件收纳整理方法是一样的，恰当应用抽屉柜分割盒，每一种物品归类叠好，以插书的方法收纳整理到每一个小盒子之中再放进抽屉柜里。

此外，玩具是孩子最重要的伙伴，也是家长在整理中最头疼的物品。所以，我们重点来讲讲，怎么整理玩具收纳空间。

丨规划玩具收纳区丨

设置足够大的玩具收纳空间；

将玩具集中在同一个区域陈列。

丨选择玩具收纳柜丨

（1）琐碎玩具应存放在带门的收纳柜里，避免颜色凌乱、大小物件毫无章法地散乱在外。

（2）根据物品的多少和房屋空间的大小来采买儿童房玩具柜。

很多家庭基本都是购买临时的收纳筐、收纳箱来放置玩具，但是如同你自己的衣服藏在柜子里，孩子的玩具也需要有完整的空间，这与大小无关，与家长赋予孩子的仪式感和成就感有关。

（3）选择什么样的儿童玩具收纳柜呢？

和孩子一样的高度，孩子可以轻松取用；

（可拼接）的柜子，可以随着孩子的长高，自己改变柜形；

定制玩具柜的话，层板要打排孔，因为玩具要经常换，大小不一，要灵活使用；

实在不知道定制什么柜子，可以在衣橱里面加层板，下面放玩具放书，未来可以再改造成衣橱，多用。

丨将儿童玩具分类陈列丨

　玩具必须陈列，陈列之后玩具就拥有新意，孩子在去玩玩具的过程中也感觉玩具越来越愈发更有意义，不然全部玩具都是在储物盒里平躺着，没什么想玩的兴趣爱好，也没什么质量感，孩子当然也不爱惜。因此，要授予玩具新意的主要层面，便是将一部分关键的玩具陈列出去。陈列玩具的过程中一定要记牢，蹲下看一下孩子的角度，以她们的视角陈列。

丨常见的儿童玩具的分类丨

毛绒类、乐高类、汽车类、益智类、运动类、音乐类、养成类、芭比类、其他类

丨常见的儿童书籍的分类丨

科学类普及类、绘本类、巧虎类、贴纸类、绘画类、卡片类、音乐类、其他类。

　儿童房的空间是有局限的，订制的玩具柜尺寸也是有局限的，在这个空间即使根据可以扩充的收纳整理方式较多只有收纳整理一定数目的玩具，应用不足的空间来限定小孩子对玩具无限制的选购冲动，为此塑造她们界限的观念，对冲动的界限，较多不可超出属于你的空间(儿童房玩具柜)。

　　人和人之间的界限，属于你的玩具只有在你的空间(儿童房或家中专享一块给孩子玩玩具的地区)玩乐，若要占有家中公共性空间(客厅餐厅)或是别的家庭主要成员的空间(爸爸妈妈卧房)都要征询她们的允许，玩多长时间，玩儿完以后要把自己玩具回位，成年人亦如此。

　　塑造孩子的边界感，无论多么的亲密无间的关联都不可以越境，明白分寸感。在我们不清楚怎样给孩子表述这种发展问题时，应用空间整体规划，制订家中空间应用的标准，用日常生活去传送。用你井然有序的生活状态去正确引导孩子井然有序、抑制、自我约束的生长方法，保证懂空间，更懂孩子。